M. C. García González, H. S. Varela de Moya, M. Rodríguez Saldaña, y E. J. Pérez Torres, «The Teaching-Learning Process of Organic Chemistry in Agronomy Studies from an Interdisciplinary Perspective», agrisost, vol. 25, n.º 2, pp. 1–6, jun. 2019, doi: 10.5281/zenodo.8431322.